Aquí teniu les correccions de les pràctiques de lògica formal. Disculpeu que no inclogui els signes lògics (és una matada anar inserint símbols) i el que teniu són els noms dels símbols.
Exercicis lògica formal: correcció
1.[(p↔q) ^ (p→r)] → (t ^ u)
2.(p conjunció q) disjunció r
3.(p conjunció 1) bicondicional r
4.p condicional (q conjunció r)
5.p condicional q conjunció negació r)
6.(p disjunció negació p) disjunció (p conjunció negació p)
7.(p conjunció q) condicional negació r
8.(p disjunció q) conjunció (p condicional negació r)
9.(p disjunció q) conjunció (q condicional r)
10.(p conjunció q) conjunció (r condicional negació s) o una altra opció (p conjunció q) conjunció [(p condicional negació q) conjunció (q condicional negació p)]
11.p condicional (q disjunció negació r)
12.(p disjunció q) conjunció (q condicional negació r).
13.p condicional (q conjunció r conjunció negació s).
14.p condicional (q disjunció r)
15.[(p condicional negació q) conjunció (r condicional negació s)] condicional negació t.
16.P condicional (q conjunció r).
17.(p conjunció q) condicional r.
18.[(p conjunció q) conjunció r] conjunció s.
19.(p disjunció negació p) conjunció [(p condicional q) conjunció (negació p condicional negació q).]
20.( p disjunció negació p) conjunció [( p condicional q) conjunció (negació p condicional negació q)]
21.(p conjunció q) conjunció [( r conjunció s) bicondicional negació t]
22.[(negació p condicional q) conjunció (p condicional negació q)] bicondicional r.
23.[(p disjunció q) disjunció (r conjunció s)] condicional t.
24.(p disjunció q) condicional (r conjunció s).
25.No la feu és més complicada del que farem de simbolització.
26.Negació (p conjunció q) condicional (r conjunció s).
27.[( p conjunció q) conjunció negació (r conjunció s)] condicional t.
28.(p disjunció q) bicondicional (r conjunció negació s).
29.[(p condicional q) conjunció (negació p condicional negació q)] condicional negació r.
30.[( p condicional q) conjunció (r condicional s)] condicional (t disjunció r).
31.[( p disjunció q) conjunció negació (r conjunció s)] condicional (negació t disjunció u).
32.(p condicional q) conjunció [(r condicional s) conjunció (t disjunció u)].
33.[(p condicional q) conjunció negació r] condicional (s conjunció t).
34.[(p conjunció q) disjunció (r conjunció negació s)] condicional t.
domingo, 29 de noviembre de 2009
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Exercicis lògica formal 1r. Batxillerat
Exercicis lògica formal
1.Només si estudies molt podràs aprovar els exàmens de Filosofia i si estudies molt també podràs tenir un gran futur a la vida. Així, només si fas tot això els professors i els teus pares estaran contents.
2.Pere i Pau són molt alts o jo ja m'he quedat baixet.
3.Només si en Pep i en Pau són molt alts jo assumiré que he quedat baixet.
4.Si el Mallorca puntua al camp del València els jugadors estaran feliços i en Mateu Alemany podrà negociar amb l'Ajuntament de Palma la venda del Lluís Sitjar.
5.Si els Manel venen a tocar a Porreres haurem d'anar a veure'ls i no perdre aquesta oportunitat única.
6.Ser o no ser o ser les dues coses a la vegada?
7.Si tu i jo anem al cinema, espero que no sigui a veure una pel·lícula amb molts d'efectes especials.
8.La pitjor pel·lícula de l'any ha estat “2012” o “Lluvia de Albóndigas”? Si és 2012 això demostra que els diners no fan una bona pel·lícula.
9.O la millor pel·lícula de l'any ha estat “Inglorious Bastards” de Quentin Tarantino o jo tinc poc criteri per triar pel·lícules en el cine. Només si això darrer passa jo canviaré el meu criteri per triar pel·lícules
10.He rebut una invitació a una festa a Montuïri i una altra a Petra i si faig cas a una no podré anar a l'altra.
11.Quan les bruixes es pentinen o fou o no fa sol.
12.O el Facebook serveix per alguna cosa o estic perdent el temps miserablement i si perd el temps miserablement espero que ningú es dediqui a criticar-me.
13.Si les bruixes es deixen de pentinar significarà que el sol ja ha sortit i que nosaltres podrem sortir al carrer i elles no.
14.Si les mirades matessin estic segur que ja seria mort o que estaria proper a estar-ho.
15.Si vot als partits d'esquerres no sé si guanyaran les eleccions. Si vot als partits de dretes estic segur que no guanyaran les eleccions. En tot cas, el meu vot no serà decissiu.
16.Si la meva vida és important espero fer moltes coses per demostrar-ho i que tothom pugui recordar-me.
17.El resultat més posat a la porra del partit ha estat 3 a 0 i jo he posat un 3 a 0. Així, segur que guanyaré la porra.
18.Maria i Pep són molt xerradors i no aturen mai i ja estic cansat de cridar-lis l'atenció.
19.El meu E-Mail està sempre ple o està sempre buit. Si està ple això vol dir que tothom m'estima. Si està buit això vol dir que ningú m'estima.
20.O guanyes o perds aquest partit. Si guanyes jo estaré molt content i si perds estaré molt trist.
21.La Revolució Francesa surt al temari de l'assignatura de Socials i també al de l'assignatura d'Ètica. Això significarà que només si el professor d'Ètica i el professor de Socials es posen d'acord no acabarem tots farts d'aquesta època històrica.
22.Quan hom no té imaginació la mort és poca cosa; quan hom en té, la mort és massa. En tot cas, només si som éssers humans tindrem aquest problema.
23.O en Joan i na Maria s'han fugat o en Joan i na Maria estan malalts. En qualsevol cas, s'hauran perdut igualment la millor classe de Filosofia de l'any.
24.Si els elefants volessin o sapiguessin tocar l'acordió, pensaria que estic boig i deixaria que m'internessin en un psiquiàtric.
25.Les tradicions com els bous no són tradicions que haguem de mantenir i les haurem d'eliminar si no volem que els turistes deixin de venir a Mallorca.
26.Si No és cert que el Reial Madrid estigui tan malament i que en Cristiano Ronaldo sigui un frau el Reial Madrid guanyarà la lliga i en Cristiano Ronaldo serà una altra vegada bota d'or.
27.Filosofia i Ciències pel Món contemporani són les assignatures que més m'agraden i Llengua Castellana i Educació Física són les assignatures que menys m'agraden. Si això és així, esperaré sense pena ni glòria les classes d'Anglès.
28.Menjaré un croissant o un phoskitos si i només si tinc diners suficients i avui no m'han robat els diners del berenar.
29.Si n'Albert és bona persona m'aprovarà l'examen. Si Albert no és bona persona suspendré l'examen. Així, no tinc cap oportunitat d'aprovar.
30.Si el Rubin Kazan guanya avui vespre el Barcelona tindrà molt malament la seva classificació i si el Rubin Kazan empata el Barcelona dependrà de si mateix. Per tot això, espero que el Rubin Kazan perdi o empati.
31.M'agrada el Pop i el Rock però no m'agraden gens el Hip Hop i el Country. Així, per favor, no posis “No rompas mi pobre corazón” una altra vegada o me n'hauré d'anar del bar.
32.Si na Chenoa ve a signar els seu disc aniré a que me'l signi. Però si és a Palma em farà un poc de peresa i hauré de convèncer als meus pares perquè m'acompanyin en cotxe o hauré d'agafar el tren.
33.Si les hipoteques subprime són les principals causants de la crisi econòmica i avui en dia aquestes hipoteques ja no es realitzen la conseqüència lògica és que l'Estat espanyol i els altres països europeus aconseguiran sortir de la crisi.
34.O començo a fer un pensament i a fugar-me menys hores de classe o els meus pares em pegaran una bona esbroncada i aquest Nadal no serà gaire divertit. Si tot això passa així, segur que acabaré empenedint-me dels meus actes en el futur.
1.Només si estudies molt podràs aprovar els exàmens de Filosofia i si estudies molt també podràs tenir un gran futur a la vida. Així, només si fas tot això els professors i els teus pares estaran contents.
2.Pere i Pau són molt alts o jo ja m'he quedat baixet.
3.Només si en Pep i en Pau són molt alts jo assumiré que he quedat baixet.
4.Si el Mallorca puntua al camp del València els jugadors estaran feliços i en Mateu Alemany podrà negociar amb l'Ajuntament de Palma la venda del Lluís Sitjar.
5.Si els Manel venen a tocar a Porreres haurem d'anar a veure'ls i no perdre aquesta oportunitat única.
6.Ser o no ser o ser les dues coses a la vegada?
7.Si tu i jo anem al cinema, espero que no sigui a veure una pel·lícula amb molts d'efectes especials.
8.La pitjor pel·lícula de l'any ha estat “2012” o “Lluvia de Albóndigas”? Si és 2012 això demostra que els diners no fan una bona pel·lícula.
9.O la millor pel·lícula de l'any ha estat “Inglorious Bastards” de Quentin Tarantino o jo tinc poc criteri per triar pel·lícules en el cine. Només si això darrer passa jo canviaré el meu criteri per triar pel·lícules
10.He rebut una invitació a una festa a Montuïri i una altra a Petra i si faig cas a una no podré anar a l'altra.
11.Quan les bruixes es pentinen o fou o no fa sol.
12.O el Facebook serveix per alguna cosa o estic perdent el temps miserablement i si perd el temps miserablement espero que ningú es dediqui a criticar-me.
13.Si les bruixes es deixen de pentinar significarà que el sol ja ha sortit i que nosaltres podrem sortir al carrer i elles no.
14.Si les mirades matessin estic segur que ja seria mort o que estaria proper a estar-ho.
15.Si vot als partits d'esquerres no sé si guanyaran les eleccions. Si vot als partits de dretes estic segur que no guanyaran les eleccions. En tot cas, el meu vot no serà decissiu.
16.Si la meva vida és important espero fer moltes coses per demostrar-ho i que tothom pugui recordar-me.
17.El resultat més posat a la porra del partit ha estat 3 a 0 i jo he posat un 3 a 0. Així, segur que guanyaré la porra.
18.Maria i Pep són molt xerradors i no aturen mai i ja estic cansat de cridar-lis l'atenció.
19.El meu E-Mail està sempre ple o està sempre buit. Si està ple això vol dir que tothom m'estima. Si està buit això vol dir que ningú m'estima.
20.O guanyes o perds aquest partit. Si guanyes jo estaré molt content i si perds estaré molt trist.
21.La Revolució Francesa surt al temari de l'assignatura de Socials i també al de l'assignatura d'Ètica. Això significarà que només si el professor d'Ètica i el professor de Socials es posen d'acord no acabarem tots farts d'aquesta època històrica.
22.Quan hom no té imaginació la mort és poca cosa; quan hom en té, la mort és massa. En tot cas, només si som éssers humans tindrem aquest problema.
23.O en Joan i na Maria s'han fugat o en Joan i na Maria estan malalts. En qualsevol cas, s'hauran perdut igualment la millor classe de Filosofia de l'any.
24.Si els elefants volessin o sapiguessin tocar l'acordió, pensaria que estic boig i deixaria que m'internessin en un psiquiàtric.
25.Les tradicions com els bous no són tradicions que haguem de mantenir i les haurem d'eliminar si no volem que els turistes deixin de venir a Mallorca.
26.Si No és cert que el Reial Madrid estigui tan malament i que en Cristiano Ronaldo sigui un frau el Reial Madrid guanyarà la lliga i en Cristiano Ronaldo serà una altra vegada bota d'or.
27.Filosofia i Ciències pel Món contemporani són les assignatures que més m'agraden i Llengua Castellana i Educació Física són les assignatures que menys m'agraden. Si això és així, esperaré sense pena ni glòria les classes d'Anglès.
28.Menjaré un croissant o un phoskitos si i només si tinc diners suficients i avui no m'han robat els diners del berenar.
29.Si n'Albert és bona persona m'aprovarà l'examen. Si Albert no és bona persona suspendré l'examen. Així, no tinc cap oportunitat d'aprovar.
30.Si el Rubin Kazan guanya avui vespre el Barcelona tindrà molt malament la seva classificació i si el Rubin Kazan empata el Barcelona dependrà de si mateix. Per tot això, espero que el Rubin Kazan perdi o empati.
31.M'agrada el Pop i el Rock però no m'agraden gens el Hip Hop i el Country. Així, per favor, no posis “No rompas mi pobre corazón” una altra vegada o me n'hauré d'anar del bar.
32.Si na Chenoa ve a signar els seu disc aniré a que me'l signi. Però si és a Palma em farà un poc de peresa i hauré de convèncer als meus pares perquè m'acompanyin en cotxe o hauré d'agafar el tren.
33.Si les hipoteques subprime són les principals causants de la crisi econòmica i avui en dia aquestes hipoteques ja no es realitzen la conseqüència lògica és que l'Estat espanyol i els altres països europeus aconseguiran sortir de la crisi.
34.O començo a fer un pensament i a fugar-me menys hores de classe o els meus pares em pegaran una bona esbroncada i aquest Nadal no serà gaire divertit. Si tot això passa així, segur que acabaré empenedint-me dels meus actes en el futur.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
Feina pobresa 4t. d'ESO notícia
Finalment, aquí teniu l'enllaç de la notícia que heu de llegir http://dbalears.cat/actualitat/Ara/les-balears-lluiten-contra-la-pobresa.html
(una notícia curteta i no com el vídeo que heu de veure)
(una notícia curteta i no com el vídeo que heu de veure)
Feina 4t. d'ESO mapes en blanc
Aquí teniu l'adreça per descarregar mapes en blanc del món: http://www.aularagon.org/files/espa/Atlas/Mapa_mundi_politico.pdf
Feina 4t. d'ESO power point Pobresa vídeo
Aquí teniu l'adreça del vídeo que heu de mirar (després vos fixareu en la seva durada i ja contareu ...) http://tvmallorca.net/pages/verclip/13280
martes, 10 de noviembre de 2009
Discussió Russell - Copleston 1r. de Batxillerat
Aquí teniu l'adreça http://www.tendencias21.net/Recuperada-la-discusion-Russell-Copleston-sobre-la-existencia-de-Dios_a2925.html on s'ha recuperat una discussió bastant important entre un filòsof que es declara ateu com Bertrand Russell i un filòsof que es declara cristià com en Frederick Copleston. El que heu de fer (per grups petits de 3 o 4 persones) és llegir la discussió, sintetitzar les principals posicions i veure (i explicar-ho) com cada un dels filòsofs intenta rebatre les posicions de l'altre.
PD: la pàgina on es troba la discussió és un poc estranya, però és quasi la única on estigui en un idioma que tothom pugui entendre (i no en anglès)
Si qualcú té un alt nivell d'anglès a http://www.youtube.com/watch?v=-BWFpBTqSN0 es troba la grabació sonora de la discussió (en anglès i sense subtítols) i dividida en dues parts.
PD: la pàgina on es troba la discussió és un poc estranya, però és quasi la única on estigui en un idioma que tothom pugui entendre (i no en anglès)
Si qualcú té un alt nivell d'anglès a http://www.youtube.com/watch?v=-BWFpBTqSN0 es troba la grabació sonora de la discussió (en anglès i sense subtítols) i dividida en dues parts.
viernes, 6 de noviembre de 2009
Preguntes "Els vertaders pirates" Feina sobre la notícia
Preguntes “Els vertaders pirates”
1.Què significa el títol d'aquest article?
2.Investiga què significa el terme colonialisme. Per què el colonialisme no ha mort segons el text?
3.Fes un breu resum del text.
4.Quins són els problemes de Somàlia segons el text? Quins són causats per interessos estrangers?
5.Quins són els intents de solució de la situació que han fet els somalís? I els estrangers, sinclosos els espanyols?
6.Cerca notícies sobre el tema dels vaixells de pesca espanyols que expressin una opinió diferent sobre el tema. Fes un breu resum d'aquestes notícies i adjunta-les al full de respostes.
7.Quina és la crítica que fa el text al model de pesca dels vaixells espanyols? Quines propostes novedoses fa en relació a aquest tema?
8.Per què l'article defensa que la posició espanyola és indigna?
1.Què significa el títol d'aquest article?
2.Investiga què significa el terme colonialisme. Per què el colonialisme no ha mort segons el text?
3.Fes un breu resum del text.
4.Quins són els problemes de Somàlia segons el text? Quins són causats per interessos estrangers?
5.Quins són els intents de solució de la situació que han fet els somalís? I els estrangers, sinclosos els espanyols?
6.Cerca notícies sobre el tema dels vaixells de pesca espanyols que expressin una opinió diferent sobre el tema. Fes un breu resum d'aquestes notícies i adjunta-les al full de respostes.
7.Quina és la crítica que fa el text al model de pesca dels vaixells espanyols? Quines propostes novedoses fa en relació a aquest tema?
8.Per què l'article defensa que la posició espanyola és indigna?
lunes, 2 de noviembre de 2009
Fal·làcies III o una darrera oportunitat o també podria haver estat titulat A New Hope
Fal·làcies III Correcció
1.Tu quoque. El president Camps acusa als socialistes d'haver fet el mateix del que a ell l'acusen i per aquest motiu no poden criticar-lo.
2.Ad antiquitatem. Considerem que els fets del passat són millor que els fets d'avui en dia i les coses serien millors si es fessin iguals.
3.Argument d'autoritat. En Quentin Tarantino és un bon cineasta i fa pel·lícules bones. També es pot interpretar com un secundum quiid en aplicar una regla (sempre fa pel·lícules bones).
4.De l'historiador. Amb informació que abans no teniem critic les decisions que s'han pres (en concret la meva resposta a l'examen després d'haver fet l'examen).
5.Secundum quiid. Els arguments pareguts sempre seran la mateixa fal·làcia com si fos una regla general.
6.Argument d'autoritat, en creure en la capacitat de n'Obama, reforçada pel premi Nobel (sense que això tingui cap relació directa amb la competència en Economia).
7.Post hoc. Fer més renou no implica necessàriament que treguin males notes, no és causa directa una cosa de l'altre (tot i que pot influir decissivament).
8.Ambigüitat semàntica. Els conceptes de llengua no s'han utilitzat de la mateixa manera (en un cas en el sentit de llengua com a eina de comunicació i en l'altre com a part del nostre cos.
9.Ad antiquitatem. Si sempre ho hem fet aixi deu estar bé.
10.Generalització precipitada. Les fal·làcies que més m'he trobat són ad hominem, així quasi totes les fal·làcies són ad hominem.
11.Ad misericordiam. Intentes que el professor tingui compassió de tu
12.Cum hoc ergo propter hoc. El fet de ser el més divertit no implica que sigui el preferit per una persona o una altra (jo mateix prefereixo al personatge menys divertit, en Calamardo).
13.Generalització precipitada. Arribar a una conclusió partint d'uns casos concrets, en aquest cas, un únic partit.
14.Oblit d'alternatives. Potser que l'hagin donat el premi Nobel per altres motius com, per exemple, el seu canvi de rumb a la política internacional.
15.Ad populum. Quasi tots els discurs racistes són d'aquest tipus perquè el que fan és intentar despertar sentiments d'odi o indignació cap als altres.
16.Argument d'autoritat. El batle potser que no sigui una autoritat en qüestions de salut pública.
17.Ex popolo. Tothom (tots tenen) té el mateix sistema operatiu per tant aquest és el correcte.
18.Preguntes múltiples complexes. Donem per suposat i per cert que es fuga de les classes quan per ventura ja ha canviat d'actitud.
19.Generalització precipitada. Després de veure un cas arribo a una conclusió general sobre els concerts d'aquest grup quan per ventura he escoltat l'únic concert bo que ha fet.
20.Afirmació gratuita. No t'he donat cap motiu per explicar la meva afirmació.
1.Tu quoque. El president Camps acusa als socialistes d'haver fet el mateix del que a ell l'acusen i per aquest motiu no poden criticar-lo.
2.Ad antiquitatem. Considerem que els fets del passat són millor que els fets d'avui en dia i les coses serien millors si es fessin iguals.
3.Argument d'autoritat. En Quentin Tarantino és un bon cineasta i fa pel·lícules bones. També es pot interpretar com un secundum quiid en aplicar una regla (sempre fa pel·lícules bones).
4.De l'historiador. Amb informació que abans no teniem critic les decisions que s'han pres (en concret la meva resposta a l'examen després d'haver fet l'examen).
5.Secundum quiid. Els arguments pareguts sempre seran la mateixa fal·làcia com si fos una regla general.
6.Argument d'autoritat, en creure en la capacitat de n'Obama, reforçada pel premi Nobel (sense que això tingui cap relació directa amb la competència en Economia).
7.Post hoc. Fer més renou no implica necessàriament que treguin males notes, no és causa directa una cosa de l'altre (tot i que pot influir decissivament).
8.Ambigüitat semàntica. Els conceptes de llengua no s'han utilitzat de la mateixa manera (en un cas en el sentit de llengua com a eina de comunicació i en l'altre com a part del nostre cos.
9.Ad antiquitatem. Si sempre ho hem fet aixi deu estar bé.
10.Generalització precipitada. Les fal·làcies que més m'he trobat són ad hominem, així quasi totes les fal·làcies són ad hominem.
11.Ad misericordiam. Intentes que el professor tingui compassió de tu
12.Cum hoc ergo propter hoc. El fet de ser el més divertit no implica que sigui el preferit per una persona o una altra (jo mateix prefereixo al personatge menys divertit, en Calamardo).
13.Generalització precipitada. Arribar a una conclusió partint d'uns casos concrets, en aquest cas, un únic partit.
14.Oblit d'alternatives. Potser que l'hagin donat el premi Nobel per altres motius com, per exemple, el seu canvi de rumb a la política internacional.
15.Ad populum. Quasi tots els discurs racistes són d'aquest tipus perquè el que fan és intentar despertar sentiments d'odi o indignació cap als altres.
16.Argument d'autoritat. El batle potser que no sigui una autoritat en qüestions de salut pública.
17.Ex popolo. Tothom (tots tenen) té el mateix sistema operatiu per tant aquest és el correcte.
18.Preguntes múltiples complexes. Donem per suposat i per cert que es fuga de les classes quan per ventura ja ha canviat d'actitud.
19.Generalització precipitada. Després de veure un cas arribo a una conclusió general sobre els concerts d'aquest grup quan per ventura he escoltat l'únic concert bo que ha fet.
20.Afirmació gratuita. No t'he donat cap motiu per explicar la meva afirmació.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
